Come per insegnare agli studenti con autismo a comunicare sensazioni

I sentimenti sono una cosa difficile per i bambini con autismo a comprendere. Di solito non capiscono che cosa significa quando qualcuno cambia espressione facciale. Essi hanno anche problemi di apprendimento come esprimere i propri sentimenti. Un bambino può facilmente diventare frustrato quando si verificano problemi, e quando non possono comunicare questi sentimenti la frustrazione cresce solo. Il modo migliore per insegnare agli studenti con autismo a comunicare sentimenti è quello di utilizzare ausili visivi e fare un passo alla volta. Cose che ti serviranno
Riviste
Adesivi
forbici
Indice schede
Glue
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1

Raccogliere insieme una pila di riviste, adesivi, forbici, schede e colla per creare flashcard. È possibile acquistare flashcard con emozioni e sentimenti su di loro, ma è meglio per trovare le foto del bambino può identificarsi. Cercare immagini dei suoi personaggi e attori preferiti e poi tagliare ognuno e incollarlo sulla carta. È inoltre possibile utilizzare adesivi di diversi personaggi.
2

Corri attraverso le flashcard con il bambino chiedendogli come si sente sulle diverse immagini. Poi, lentamente, gli insegnerà che cosa significa ogni flashcard. È possibile scrivere l'emozione o sentimento corretta sul retro e fargli sapere che cosa che l'emozione è.
3

Chiedere al bambino per la scheda appropriata quando lui si arrabbia e assicurarsi che lui ti dà la carta giusta. Quando si arrabbia, dirgli che lui è arrabbiato e mostrargli la carta giusta. Fate questo per ogni carta fino a quando non inizia a capire. Lo ricompensa per ottenere la carta giusta.
4

usare le parole "mi sento" con la carta, come in "mi sento ..." e poi mostrare la carta arrabbiato. Oppure, se il bambino è felice, dire "mi sento ..." e mostrare la carta felice. Lui arriva a iniziare dicendo la stessa frase e che vi mostra la carta. Egli non ha da dire ancora l'emozione, ma dovrebbe mostrare la carta di emozione e dire la frase.
5

insegnare al bambino a dire l'emozione con la frase. Dopo qualche tempo, egli dovrebbe essere in grado di mostrare la carta arrabbiato insieme dicendo: "Mi sento arrabbiato". Cominciano lentamente ad estirpare le flashcard come impara ad esprimere le sue emozioni o sentimenti senza la flashcard. Si può lavorare su più emozioni in una sola volta o concentrarsi su l'emozione si sente di più.