Come insegnare ad un bambino autistico Life Skills

I bambini con autismo devono sviluppare competenze di vita di funzionare nella società, sia durante l'infanzia e l'età adulta. Insegnare queste competenze, come l'igiene personale e la gestione del denaro, per i bambini è impegnativo, ma può essere incredibilmente gratificante. Con gli strumenti adeguati, la formazione e la conoscenza si può dotare di un bambino con la fiducia e la capacità di avere successo in un mondo che altrimenti travolgerlo. Istruzioni
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Sviluppare un curriculum educativo che risponde alle esigenze specifiche del bambino. Non ci sono due bambini con autismo sono uguali, quindi è fondamentale per acquisire familiarità con i punti di forza di un bambino e di debolezza prima di attuare un programma di vita.
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Usate figurine per aiutare un bambino ad identificare oggetti comuni, come alimenti e segni. Figurine sono anche uno strumento utile per insegnare ai bambini come riconoscere le emozioni umane. Figurine, proprio come le schede flash, è più efficace se usato in modo coerente.
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Affidatevi a realtà virtuale per fornire il vostro bambino con competenze di vita cruciali, come il modo di attraversare in sicurezza la strada. Alcuni studi scientifici indicano che l'attività in classe non riescono a trasferire efficacemente tali competenze per i bambini. Questi studi suggeriscono inoltre che i programmi per computer possono fornire ai bambini le conoscenze necessarie per tradurre le competenze virtuali in azione la vita reale.
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giocattoli di acquisto che insegnare ai bambini le competenze di vita. Gioca cucine, giocare registratori di cassa, giocare materiale per la pulizia e giocattoli analoghi aiutare i bambini autistici imparano a impegnarsi in attività di vita cruciali.
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completare il vostro one-to-One Life competenze lezioni con video specificatamente progettati per bambini con bisogni speciali. Molto simile a modelli di apprendimento basati su computer, i video che insegnano le competenze di base, come la pulizia dei denti, la formazione vasino e spogliatoio, possono essere più efficaci di insegnamento che si basa sulla interazione personale.
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essere coerenti. I bambini con autismo devono operare in un ambiente ordinato, in programma a prosperare. Pianificare le attività quotidiane con attenzione, stabiliti coerente sonno e la veglia tempi, orari dei pasti e tempi di gioco. Utilizzare un calendario o un pianificatore di giorno e di un orologio o un orologio per la pianificazione. Includere il bambino nel processo di programmazione, che gli insegnerà a tenere traccia del tempo.
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Creare un ambiente che favorisce l'apprendimento. Ridurre al minimo le distrazioni, come il rumore di fondo e di altri fattori che possono indurre stress. Evitare il contatto fisico non desiderato con il bambino, ma mantenere il contatto visivo in ogni momento. Utilizzare una voce morbida e fornire rinforzo positivo ove opportuno.