Come creare personalizzati storie sociali

Comunemente utilizzato con i bambini che hanno l'autismo e altri disturbi della comunicazione basati, storie sociali sono strumenti delicati per rinforzare comportamenti adeguati. Le storie sono brevi - da alcune frasi di una pagina lunga - e semplicemente scritti. Camminano vostro bambino attraverso una situazione sociale con cui lui o lei ha difficoltà. Il problema e la soluzione sono presentati come fatti, e si presume che il bambino dimostrerà un comportamento positivo. Personalizzazione delle storie sociali per il vostro bambino lo aiuterà o la sua relazione con loro e capire meglio la lezione. Cose che ti serviranno
scrittura utensile
Carta
fotografia o un disegno del vostro bambino svolgere il compito o comportamento
colla o nastro
Mostra più istruzioni
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Stampa la storia ordinatamente, e utilizzare frasi brevi e concise. Scrivere in prima persona. Se la vostra storia è quella di stare in linea a scuola, si potrebbe iniziare con: "Io vado a scuola con un sacco di altri ragazzi Camminiamo in una linea quando lasciamo la nostra classe.».
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Descrivi la situazione: "Quando abbiamo bisogno di lasciare l'aula, tutti noi alzarsi dalle nostre scrivanie e di linea dalla porta Aspettiamo fino a quando la signora Jones dice che è il momento di lasciare Restiamo nella linea fino ad arrivare dove stiamo andando.. ". Citando il suo maestro per nome rafforza l'idea che la lezione si applica direttamente al tuo bambino
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Fai la ragione per la lezione chiara e semplice: ". Quando camminiamo in una linea, La signora Jones sa che siamo tutti insieme Questo ci aiuta a rimanere sicuro e arrivare dove abbiamo bisogno di essere in tempo "
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Indicare il comportamento appropriato in modo positivo:".. Quando cammino in linea , resterò al mio posto con gli altri bambini. sarò tranquillo e non correre avanti. "
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Potresti personalizzare la storia ulteriormente con l'aggiunta di ulteriori dettagli. Se i bambini in classe a piedi sempre nello stesso ordine, si potrebbe aggiungere: "Quando vedo Jenny di fronte a me, so di essere nel posto giusto." O "Io sono sempre in terza linea, e resterò lì fino ad arrivare dove stiamo andando".
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Finitura facendo una nota di come il vostro bambino potrebbe sentire quando lui o lei completa il compito con successo: "Quando io resto in linea dalla classe alla mensa, mi sento orgoglioso che arrivare in modo sicuro e avere tutto il tempo per mangiare il mio pranzo.».
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Aggiungi una foto o disegno di tuo figlio che si riferisce alla storia. Si potrebbe scattare una foto di lui o di lei in linea a scuola, o fare un disegno del vostro bambino con i suoi compagni di classe in una linea. Si potrebbe anche usare la famiglia e gli amici per stare in per la classe in una foto scattata a casa, magari con l'insegnante-figura indossa un tag di lettura nome di "Mrs. Jones".
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Leggi l' storia con il vostro bambino spesso. Può essere utile per leggere ogni mattina prima della scuola fino a quando diventa un'abitudine per lui o lei a rimanere in linea.