Sviluppo Toddler tipico

Ciascuna delle fasi di vita di un bambino ha le proprie caratteristiche uniche e le tappe dello sviluppo. Anche se ogni bambino è diverso, conoscere le caratteristiche e le pietre miliari può aiutare una persona a sapere cosa aspettarsi dai propri figli o quelli con i quali lavora. La conoscenza dello sviluppo bambino può essere particolarmente importante non solo per i genitori ma anche per coloro che lavorano nell'educazione della prima infanzia. Identificazione

Un bambino è un bambino che ha imparato a camminare o è in procinto di imparare a camminare. La parola "bambino" è in genere utilizzato per descrivere un bambino che è di 13 mesi a 2 anni. Tuttavia, il periodo bambino è più definito come una fase di crescita e di sviluppo, piuttosto che una determinata età.
Mood

sbalzi d'umore sono una parte normale dello sviluppo bambino. Un bambino può sembrare completamente contenuto in un momento e poi arrabbiarsi, negativo o triste, con piccola provocazione. Molti bambini in questa fase di sviluppo hanno scatti d'ira. Questo può essere molto frustrante per i genitori. Tuttavia, i genitori possono sentirsi meglio sapendo che tale comportamento è spesso solo la conseguenza del desiderio del bambino di diventare più indipendenti. Spesso, diventano frustrati perché vogliono fare le cose da soli, ma non hanno le competenze per farlo a questa età. Questo include sia le cose fisiche e le abilità linguistiche necessarie per l'auto-espressione. | ​​Photos.com Giocare

bambini di questa età possono avere difficoltà a condividere con gli altri bambini. Per natura, i bambini tendono ad essere auto-mirato e interessato a ciò di cui hanno bisogno e vogliono di più. A questa età, i bambini di solito non si impegnano in giochi interattivi con gli altri bambini. Anche se, essi possono apparire a giocare con gli altri bambini, spesso sono semplicemente giocando al loro fianco. Ciò si riferisce a come il gioco parallelo.
Fisiche

bambini sperimentano una rapida crescita nella prima infanzia, e che possono rallentare alcuni in fase di bambino. Bambini tendono a consumare meno cibo, se mangiano frequentemente. Molti bambini sono in grado di camminare da soli, senza qualcuno che li sostengono, dal momento in cui sono circa 14 mesi. Essi si sviluppano spesso una maggiore abilità con il mangiare da soli e sono in grado di bere da una tazza - con un po 'di aiuto. Tuttavia, versare le bevande e far cadere il cibo è ancora normale e previsto. A questa età, i bambini sono in grado di scarabocchiare su carta e impilare a pochi isolati. Prima dei 2 anni di età, molti bambini imparano a camminare avanti e salire le scale.
Intellect

piccoli sono in genere molto curioso. Essi sono di solito in grado di puntare a cose che vogliono e di nominare le cose e le persone con chi sono più familiari. Durante la prima infanzia, molti bambini imparano a nominare le parti del corpo. Dicono "no" di frequente, e spesso può dire "io" e "mio". Si sviluppano crescenti vocabolari e cominciano a fare piccole frasi. Essi godono di fingere e sono in genere molto attivi. I bambini a questa età hanno tempi di attenzione brevi.