Salute e malattia
Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività può essere confuso con altri disturbi che hanno sintomi simili. Genitori, insegnanti e medici devono valutare attentamente i sintomi del bambino piccolo per distinguerli da depressione, episodi maniacali, schizofrenia, delirio e condizioni simili. Una distinzione chiave deve essere fatta per stabilire se questi sintomi sono criteri tipici per l'età piuttosto che comportamento anomalo. Un modo in cui genitori e professionisti potrebbero valutare questi è attraverso la regolarità e la gravità dei sintomi. Se genitori, insegnanti e medici lavorano insieme su un piano, spesso includendo farmaci, il bambino e la sua famiglia sono ben serviti.
I bambini piccoli sono spesso impulsivi, molto attivi e hanno brevi periodi di attenzione. Fare la distinzione tra normale e anormale può essere difficile, ma certi criteri sono stati stabiliti. Se il bambino è eccessivamente aggressivo e ha problemi con le relazioni con altri della sua età, dovrebbe scattare un campanello d'allarme. Inoltre, se il bambino ha un parente stretto che ha ADHD e/o è maschio, è più probabile che abbia la stessa diagnosi. Un'altra causa per ADD/ADHD è la quantità diminuita di sostanze chimiche in aree chiave del cervello che organizzano i pensieri.
Un bambino con ADHD che soffre di mancanza di capacità di mantenere l'attenzione potrebbe avere almeno sei sintomi dalla seguente lista:
Difficoltà a seguire istruzioni
Difficoltà a rimanere concentrato sul lavoro
Perdere oggetti necessari a scuola
Mancanza di attenzione
Incapacità di elaborare dettagli
Dimenticanza
Facilmente distratto
Disorganizzazione
Un bambino con ADHD iperattivo/impulsivo può fare sei delle seguenti cose:
Essere irrequieto
Correre o arrampicarsi in modo inappropriato
Essere incapace di giocare tranquillamente
Rispondere a sproposito
Interrompere le persone
Parlare troppo
Essere sempre in movimento
Non riuscire ad aspettare il proprio turno
Qualsiasi genitore o insegnante che documenti questi sintomi per ADHD iperattivo impulsivo o ADHD disattento dovrebbe consultare un medico per un piano d'azione per il bambino.
Un tipico piano d'azione potrebbe includere Ritalin, Dexedrine, Cylert, Strattera o Adderall. Il piano dei genitori deve includere una serie di routine a casa per orari di andare a letto, pasti e bagni. I genitori devono dare istruzioni chiare e specificare conseguenze per comportamenti avversi e ricompense per azioni positive. Devono concentrare lo sforzo sul bambino piuttosto che sulla perfezione. Rimanere in contatto con l'insegnante, che deve seguire un piano simile, è imperativo.
L'ADD/ADHD non è causato da cattiva educazione, guardare troppa televisione, giocare ai videogiochi, troppo o troppo poco zucchero, aspartame, additivi alimentari o coloranti. Le classi per genitori di bambini con ADHD per aiutarli a capire come gestire il bambino possono essere utili. I bambini con ADHD sono spesso intellettualmente e artisticamente dotati. Sono anche più propensi ad avere più spontaneità, entusiasmo, energia, determinazione e flessibilità dei bambini senza ADHD. Con i moderni progressi nella comprensione dell'ADHD, c'è speranza per uno stile di vita più normale per i bambini affetti da ADHD.
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