Salute e malattia
Rilevare e correggere la perdita uditiva in un neonato il prima possibile è il modo migliore per evitare difficoltà nello sviluppo del linguaggio e della parola. I neonati vengono sottoposti a screening di routine appena nati. Se emergono anomalie nel primo test, un secondo screening è necessario per confermare, così che il neonato possa ricevere eventuali rimedi il prima possibile. Studi hanno dimostrato che i bambini trattati precocemente sviluppano abilità linguistiche, parlate o segnate, alla pari dei bambini senza deficit uditivo.
Diversi stati hanno procedure diverse per testare l'udito dei neonati. Congiuntamente sono chiamati screening uditivo universale del neonato. Le procedure includono la misurazione delle emissioni otoacustiche e la risposta del tronco cerebrale uditivo. La procedura OAE usa una piccola sonda inserita indolore nel canale uditivo, e può rilevare blocchi nel canale uditivo esterno, liquido nell'orecchio medio e danni alla coclea. La procedura ABR usa elettrodi posizionati sulla testa del neonato per registrare l'attività delle onde cerebrali in risposta ai suoni.
La perdita uditiva ritarda lo sviluppo delle abilità comunicative recettive ed espressive e causa problemi di apprendimento. I problemi di comunicazione risultanti possono portare a isolamento sociale e mancanza di autostima.
Dopo che il neonato supera il primo test uditivo e il secondo se necessario, i genitori dovrebbero sapere che udito, risposte ai suoni e verbalizzazione sono in costante sviluppo. Entro i primi cinque mesi, un neonato dovrebbe:
Se una di queste tappe non è raggiunta nei primi cinque mesi, il bambino dovrebbe essere ritestato in un contesto clinico. I bambini continuano a sviluppare udito e linguaggio per anni, e si dovrebbero considerare anche le tappe per età successive.
Il primo test dovrebbe essere fatto in ospedale prima che il bambino venga dimesso. I bambini nati fuori dall'ospedale dovrebbero fare il test entro due settimane dalla nascita. Il secondo test, per confermare o respingere i risultati del primo, dovrebbe avvenire non oltre i 3 mesi di età. È fondamentale per lo sviluppo linguistico normale individuare e trattare la perdita uditiva il prima possibile. Il rimedio potrebbe essere medico come un apparecchio acustico o coinvolgere un professionista specializzato nell'insegnamento a bambini con deficit uditivi. I bambini con certi fattori di rischio dovrebbero essere monitorati ogni sei mesi fino ad almeno 3 anni.
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