Principi della vita Teorie Span

Paul B. Baltes, psicologo dello sviluppo e Distinguished Professor di Psicologia presso l'Università della Virginia, ha stabilito sei principi di sviluppo durata psicologia. Quando si scava nel campo dello sviluppo umano, si deve considerare questi principi. Lifelong

Lo sviluppo umano è un processo permanente. Gli individui hanno la possibilità di sviluppo per tutta la loro durata di vita. Non vi è alcuna ragione logica per un individuo di raggiungere un plateau o di rifiutare come egli le età. Lo sviluppo non è impostata al momento della nascita, ma è legato ad esperienze in tutta la durata della vita. Invecchiamento, secondo Baltes, inizia con l'inizio della vita e quindi non deve essere la causa del declino.
Multidimensionale

sviluppo degli esseri umani attraversa molteplici dimensioni. I fattori sociali, emotivi, cognitivi e biologici sono tutti coinvolti nello sviluppo degli individui. Condizione di un individuo può essere causato da molteplici fattori. Ad esempio, il diabete può essere causato da ereditarietà, dieta, fattori ambientali, lesioni o altri fattori.
Multidirezionale

la progressione di sviluppo non è sempre in avanti. L'individuo sperimenterà utili e le perdite di tutte le età. Tuttavia, ci sono guadagni più di sviluppo nei primi anni di vita rispetto agli ultimi anni.
Multidisciplinare

ricerca sullo sviluppo umano deve comportare un approccio multidisciplinare. La ricerca medica, psicologica e comportamentale deve intrecciarsi in modo da formare l'immagine più chiara di sviluppo umano. Questa ricerca deve includere lo studio esseri umani di tutti i livelli di sviluppo.
Plasticità

Lo studio dello sviluppo umano deve consentire la plasticità e variabilità del comportamento e dello sviluppo in un individuo. Plasticità si riferisce alla capacità di un individuo di cambiare o adattare. Ad esempio, un bambino che perde entrambe le braccia può imparare a svolgere più funzioni con i piedi. Questo adattamento porterà a cambiamenti nello sviluppo dei muscoli e altri sistemi del corpo. Sfide fisiche, ambientali e psicologici possono portare a varianza individuale in sviluppo. C'è in genere una perdita di plasticità con l'età, però.
Contestuale

sviluppo non avviene in una bolla. Gli esseri umani non vivono in isolamento. Sviluppo di un individuo è influenzato dal contesto del suo ambiente. Questo contesto include la sua famiglia, l'ambiente fisico, le influenze educative, norme sociali, e il contesto culturale. Sviluppo è anche legata al tempo storico e luogo. Ad esempio, un ragazzo di dodici anni che vive femminile in America coloniale avrebbe sviluppato significativamente diverso rispetto alla stessa ragazza in Modern America. Nutrizione, le norme di genere, differenze educative, e altri fattori potrebbero influenzare lo sviluppo di ogni bambino in modi radicalmente diversi.