Come insegnare classi CPR

E 'un fatto che la rianimazione cardiopolmonare , o RCP , salva la vita . Se CPR viene somministrato immediatamente ed efficacemente , la possibilità di sopravvivenza di una persona aumenta duplice , dice l' American Heart Association . Insegnare questa abilità salvavita per gli altri può essere gratificante . Quindi, come si fa a diventare un istruttore e quali abilità o conoscenza sono tenuti a insegnare classi CPR ? In primo luogo , è necessario diventare un istruttore qualificato . La Croce Rossa Americana, o ARC , e l'American Heart Association sono tra le organizzazioni che offrono corsi regolari in materia di certificazione . In generale , per passare la classe è necessario dimostrare la conoscenza delle competenze , accetta di rispettare le linee guida dell'organizzazione ordinatore ( come il codice di condotta per la ARC ) e pagare una tassa . Capitoli e le organizzazioni a determinare i prezzi, ma la maggior parte delle classi costano $ 200 o più . Classi Istruttore possono essere completate in un giorno . È necessario avere almeno 16 anni per la maggior parte delle certificazioni. Una volta completata la certificazione , sarete pronti a condurre la vostra prima classe CPR . Cose che ti serviranno
RCP /primo titolo di aiuti sito
formazione per 4-6 ore
Manuale istruzioni
manichini Practice
Training DVD o video (più del dispositivo di riprodurre file multimediali )
I test per gli studenti
Mostra Altre istruzioni
Insegnamento della classe
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preparazione è la chiave per una classe di qualità . Ottieni i tuoi materiali didattici sia in tutto o in parte dall'organizzazione che ha autorizzato . Manichini di formazione sono costosi da acquistare , ma possono essere noleggiati o forniti insieme ai materiali richiesti . Nella maggior parte dei casi , la tassa per queste voci è di circa 40 dollari per studente . Si dovrebbe lavorare su accordi con gli studenti in anticipo per quanto riguarda il ritiro dei materiali e la raccolta dei pagamenti e tasse . Fornire una stanza per la formazione che è ben illuminato , confortevole e dispone di strutture adeguate da utilizzare per 4 a 6 ore. Pianificare per arrivare al centro di formazione di almeno 30 minuti di anticipo , come alcuni manichini richiedono il montaggio .
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studenti accolgono con entusiasmo . Presentatevi , e spiegare la posizione dei servizi igienici e delle uscite . Chiedi agli studenti di spegnere i telefoni cellulari . E ' una buona pratica che gli studenti si presentano e spiegano perché stanno prendendo la classe . Passare fuori corso i fogli di registrazione per loro di firmare . Discutere la necessità di CPR , perché è efficace e come funziona .
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Spiega come identificare una situazione di emergenza , come ad esempio un attacco di cuore o di soffocamento . Discutere del Buon Samaritano leggi che proteggono i diritti dei responder . Rivedere i dati relativi alla ricerca di consenso delle vittime coscienti . Spiegare come prevenire la trasmissione della malattia con guanti e visiere . Una breve panoramica di agenti patogeni per via ematica è necessario. Tutti gli studenti dovrebbero capire questi argomenti prima di andare avanti . Un formato domanda - e - risposta è efficace .
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Una buona strategia di insegnamento è quello di coinvolgere il maggior numero di sensi possibili . Seguire quella linea di pensiero in primo luogo spiegando le competenze necessarie per eseguire CPR , mostrando poi il segmento video appropriato . A questo punto , si dovrebbe dimostrare un'abilità , quindi permettono agli studenti di eseguire esso . Non li sopraffare fornendo tutte le informazioni in una volta . Pratica un insieme di abilità alla volta ( come ad esempio il controllo di un impulso) prima di andare avanti .
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Continuare attraverso il video didattico , utilizzando il formato di cui sopra di spiegare , guardare , dimostrare e performante. Classi CPR solito anche insegnare come rispondere a soffocamento vittime. Se questo è incluso nel vostro piano di lezione , utilizzare lo stesso formato fino a quando tutti gli studenti visualizzano competenza. Rispondere a qualsiasi domanda gli studenti hanno . Dare la prova scritta . Invita gli studenti a dimostrare la piena CPR dall'inizio alla fine , facendo attenzione che hanno imparato le abilità salvavita . Congratularmi con studenti e te su un lavoro ben fatto .