Quali sono le competenze in psicosociale Development

? Erik Erikson ha ipotizzato che al fine di sviluppare al massimo potenziale , una persona deve passare attraverso otto distinte fasi di sviluppo psicosociale durante la sua vita . Ognuna di queste fasi è caratterizzata da una particolare sfida in cui un'abilità deve essere masterizzato per passare alla fase successiva . Se lo stadio non è risolta, tale persona può sperimentare nevrosi , e possono avere difficoltà nei rapporti interpersonali . Fase uno : Fiducia vs sfiducia

Nella prima fase , il bambino deve formare un solido rapporto di fiducia con il suo caregiver. Il bambino è totalmente dipendente dal caregiver , a questo punto , quindi la capacità del bambino di fidarsi degli altri si basa sulla genitorialità efficace . L'abilità che nasce da imparare con successo a fidarti del tuo caregiver, e successivamente il mondo in generale , è la speranza
Fase due : . Autonomia vs vergogna e dubbio

Erikson ha osservato che la fase due di solito si verifica tra i 18 mesi ei 3 anni , quando un bambino diventa un po ' più indipendente , e comincia a fare delle scelte . Competenze sviluppate durante questa seconda fase al fine di raggiungere un senso di autonomia sono controllo motorio , formazione igienica e forza di volontà
Terza fase : . Iniziativa contro Colpa

Circa di età compresa tra tre e cinque tra un bambino impara a farsi valere e fare i giochi . Bambini pianificare le attività di se stessi , e di impegnarsi in definizione degli obiettivi con gli altri bambini . Qui , capacità di leadership sono sviluppati , così come il processo decisionale e di auto - iniziativa competenze. La competenza è la forza complessiva che nasce dal successo nella terza fase del modello di Erikson
Fase quattro: . Industry vs inferiorità

Erikson pone la quarta tappa intorno le età di sei a 14. attraverso la scuola e il lavoro , il bambino imparerà a sentire orgoglio i suoi successi . Un bambino può sviluppare la fiducia , se non soccombere di dubbi su di sé , e si accumulano competenza
Fase cinque: . Identità vs Confusione Ruolo

A circa anni 12 , una persona diventa consapevole di come appare agli altri , e consapevole di come i valori e le scelte di vita riflettono la sua come una persona . Erikson dice che lei imparerà l'abilità di fedeltà, come lei sviluppa filosofie di vita, e diventa comodo con il suo senso della propria identità
Fase sei : . Intimità contro isolamento

Nel sesto stadio di sviluppo , che pone Erikson intorno alle età 22-30 , la capacità di una persona a fare e mantenere rapporti è in discussione . Una persona deve imparare a esplorare le relazioni a lungo termine , ed evitare la paura di impegno e di paura dell'intimità , al fine di ottenere l'abilità di amore
settima tappa : . Generatività contro stagnazione

generatività si riferisce alla capacità di una persona di migliorare la società per il futuro , e Erikson dice che da qualche parte tra i 30 e 70 , una persona deve fare qualcosa per supportare la prossima generazione , al fine di conseguire le competenze di cura - dare. Per evitare che le responsabilità per la vostra comunità e dei bambini significa che si potrebbe sentire improduttivo e privo di scopo
Tappa Eight : . Ego Integrity vs Disperazione

Erikson sostiene che l' sfida finale della vita di una persona , che si pone spesso intorno ai 70 anni , è quello di diventare fiducioso nei suoi valori morali , scopo nella vita e successi complessivi. Se una persona sperimenta senso di colpa residua o rimpianto , potrebbe diventare depressi o si sentono senza speranza . La persona deve diventare abili nel vedere la sua vita in modo coeso , e sentire contenti con il mondo . Erikson etichette l'abilità desiderata , o virtù , come saggezza .