Gli effetti di rinforzi positivi su Puzzle Solving

Il rinforzo positivo si presenta in molte forme . A volte è la lode da un altro , ed a volte si tratta semplicemente di ottenere ciò che si vuole . Gli scienziati hanno usato il rinforzo positivo e negativo in esperimenti per vedere come effettua le prestazioni di una persona su puzzle solving e di altri compiti . Non sorprende , persone e animali , sia prestazioni migliori quando ottengono qualcosa di buono fuori di esso . Esattamente come il nostro cane che si trova per una festa , o nostri ragazzi che si comportano al supermercato modo che possano avere qualche caramella , soggetti di prova sono disposti a lavorare per ottenere ciò che vogliono . Velocità

Quando i soggetti di un esperimento sono indicati il rinforzo positivo funzionano i puzzle più velocemente. Sia gli esseri umani e gli animali mostrano una tendenza a lavorare più velocemente quando ricevono rinforzo positivo . Gli studi sui bambini con difficoltà di apprendimento hanno avuto lo stesso risultato . Noi lavoriamo più veloce e più difficile quando ci viene data rinforzo positivo per i nostri sforzi .

Maggior parte dei soggetti lavorano un puzzle più veloce la seconda volta che tentano , ma il rinforzo positivo velocità di puzzle solving più che semplicemente completato il primo puzzle.

tendenza a ripetere

soggetti sono più propensi a ripetere il compito di risolvere un puzzle quando ottengono rinforzo positivo . In realtà, i soggetti non hanno nemmeno bisogno di ricevere il rinforzo positivo ogni volta che fanno qualcosa . Anche se il rinforzo positivo è intermittente , fintanto che è frequente il comportamento continua . Ciò è evidente in un puzzle solving esperimenti condotti da Northwestern University.
Persone

Molti esperimenti che coinvolgono gli effetti di rinforzo positivo su puzzle solving sono condotte sui giovani e bambini . Gli insegnanti spesso usano i puzzle per motivare i bambini ad imparare e raggiungere . Risolvere i puzzle , a sua volta , può fornire un rinforzo positivo .

Interessante , quando gli studenti stanno lavorando su puzzle insieme , un commento negativo per un bambino può servire come rinforzo positivo per l'altro . Bambini effettivamente eseguiti più velocemente quando risolvere un puzzle se l'altro bambino ha ricevuto un commento negativo sul suo lavoro , secondo una ricerca della Northwestern University.
Animali

animali hanno storicamente svolto bene sul problem solving puzzle quando viene introdotto rinforzo positivo . Scatole di puzzle sono stati progettati per liberare gli animali in isolamento quando premuti o calpestati una leva . Tutti gli animali hanno imparato a ritmi diversi , ma tutti gli animali alla fine hanno imparato a rispondere a rinforzo positivo - quando sono fuggiti la scatola - e progressivamente fuggiti velocemente fino a che non potevano uscire il più velocemente possibile . Questi esperimenti sono stati condotti su molte specie , tra cui scimmie , gatti , topi e polli .