Applied Behavior Analysis Attività

Analisi del Comportamento Applicata è una forma di modificazione del comportamento con le attività e le ricompense per aiutare i bambini con disabilità dello sviluppo , in genere disturbi di autismo spettro , raggiungere un adeguato livello di funzionamento vita . L'Associazione per Behavior Analysis International ha una moltitudine di risorse e materiali di lettura per aiutarvi ulteriormente a capire questo complesso ma , secondo l' Autismo Parla sito , metodo di modificazione del comportamento scientificamente provato . Etichettatura Ricettivo

Lay 3-5 immagini su un tavolo , a seconda del livello di abilità del bambino . Chiedere al bambino di identificare una particolare foto indicando o toccando l'immagine . Lodate il bambino per identificare correttamente l'immagine . Se lui risponde in modo errato , per esempio , "Try again" e dargli una guida sottile per l'immagine corretta . Ad esempio, è possibile inserire una foto di un maiale , un fiore e una macchina sul tavolo , e poi chiedere al bambino di identificare la vettura . Se sceglie il maiale , si può dire , " Try again . Prova a guardare per quello che si prende un giro dentro " Questo aiuta anche gli oggetti associati figlio di significato e scopo.

Skills Prospettiva

bambini autistici faticano a comprendere la prospettiva e sentimenti in sé , quindi è ancora più difficile per loro di afferrare il concetto che gli altri hanno sentimenti , pure. Giocare una partita in cui il bambino assume il ruolo di un'altra persona può aiutare il vostro bambino ad imparare a capire ciò che gli altri vogliono e come si sentono . Mettere 2-4 immagini di cibo in un cerchio sul pavimento , e quindi inserire il giocattolo preferito del vostro bambino o bambola in centro . Puntare la bambola o un giocattolo in direzione di un quadro di cibo , e chiedete al vostro bambino che cosa la bambola /giocattolo vuole mangiare . Egli deve selezionare l'immagine appropriata e ricevere la lode. Dire , "Try again" dopo una risposta errata e utilizzare delicato spingendo per aiutare .
Oggetto di identificazione

Imparare a identificare gli oggetti per forma , suono e funzione è una componente importante di Applied Behavior Analysis . Mostra il tuo bambino di 3-5 immagini di oggetti di uso comune , per esempio, un cucchiaio , una scarpa e una coperta . Si potrebbe chiedere: " Che cosa si usa per mangiare con ? " e lui dovrebbe identificare il cucchiaio. Lodare per la risposta corretta , diciamo, "Try again" e dare un prompt dolce ( " E 'lunga e argento ") per aiutare il bambino a trovare l'oggetto giusto . Si può fare la stessa attività per colori, suoni e forme degli oggetti .
Sequencing

Sequencing insegna ai bambini autistici il modo appropriato per eseguire un compito o capire un concetto , come lettere . Disporre le carte con le lettere su di loro , per esempio , "A ", " B " e " C " Istruire il bambino a scegliere la prima lettera della sequenza e lodarlo per una risposta corretta . Come per le altre attività , seguire una scelta sbagliata con " riprova " e un prompt per aiutare il bambino a scegliere la carta giusta . È anche possibile fare questo per attività come vestirsi , lavarsi i denti e lavarsi le mani . Scegli tre componenti di ciascuna attività ( per esempio , accendere acqua , schiuma di sapone e risciacquare per il lavaggio a mano) e hanno il bambino scegliere la sequenza del caso, ancora una volta dando lode per le risposte corrette .